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黑龙江大庆第一中学17-18学年高二上第二次月考(10月)--生物(解析版)

资源分类:生物>>必修Ⅲ>>人教版>>月考试卷上传同类资源
上传时间:2018/7/10 21:42:00上传用户:钱途光明文件大小:405.50 KB
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一、填空题 1. 下列关于该反射的叙述正确的是 A. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 B. 突触前膜上发生“化学信号一电信号”的转变 C. 神经冲动在反射弧的神经纤维上双向传导 D. 剌激以电信号的形式在整个反射弧中进行传导 【答案】A 【解析】反射弧中,突触处兴奋通过神经递质来传递,因此反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递,A正确;突触后膜上会发生“化学信号--电信号”的转变过程,B错误;反射弧中,神经冲动在神经纤维上和在突触处都单向传递,C错误;刺激主要以电信号的形式在整个反射弧中进行传导,另外在突触处以化学信号的形式进行传递,D错误。 【点睛】解答本题关键能掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,特别要注意神经冲动在反射弧的神经纤维上是单向传导的,但如果刺激离体的神经纤维,则神经冲动在神经纤维上双向传导的。 2. 下列关于免疫调节的叙述,正确的是 A. 病毒侵入人体后,机体可产生相应浆细胞和效应T细胞 B. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C. 记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖 D. 抗体或淋巴因子与抗原特异性结合后被吞噬细胞吞噬、分解 【答案】A 【解析】病毒侵入机体,需体液免疫阻止扩散,再需细胞免疫进一步将其消灭,这两种免疫的过程中分别经过产生浆细胞和效应T细胞的阶段,A项正确;浆细胞属于高度分化的细胞,不再具有分裂能力,B项错误;记忆细胞被再次入侵的病原体刺激后,可迅速增殖分化产生浆细胞或效应T细胞,发挥免疫效应,所以记忆细胞不能与病原体结合抑制它繁殖,C项错误;淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化形成效应细胞,并促进效应T细胞裂解靶细胞,不能与抗原特异性结合,D项错误。 3. 下列有关人脑功能的叙述错误的是

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