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人教新课标
·生物人教新课标(七年级上册)
【第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物】
【第一节 生物的特征】
【第二节 调查我们身边的生物】
第二节 调查我们身边的生物
【第一单元 生物和生物圈 第二章 生物圈是所有生物的家】
【第一节 生物圈】
第一节 生物圈
【第二节 环境对生物的影响】
第二节 生物对环境的影响
【第三节 生物对环境的适应和影响】
第二节 生物对环境的适应和影响
【第四节 生态系统】
【第五节 生物圈是最大的生态系统】
第五节 生物圈是最大的生态系统
【第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构】
生物和细胞
【第一节 练习使用显微镜】
第一节 练习使用显微镜
【第二节 观察植物细胞】
第二节 观察植物细胞
【第三节 观察动物细胞】
第三节 观察动物细胞
【第二单元 生物和细胞 第二章 细胞的生活】
七年级生物 第二单元第二节 细胞通过分裂产生新细胞
【第一节 细胞的生活需要物质和能量】
细胞的生活需要物质和能量
【第二节 细胞核是遗传信息库】
第二节 细胞核是遗传信息库
【第三节 细胞通过分裂产生新细胞】
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
【第二单元 生物和细胞 第三章 细胞怎样构成生物体】
七年级生物第二单元 第三章 植物体的结构层次
【第一节 动物体的结构层次】
【第二节 植物体的结构层次】
第二节 植物体的结构层次
【第三节 只有一个细胞的生物体】
【第二单元 生物和细胞 第四章 没有细胞结构的微小生物──病毒】
真菌 优质课件、学案
【第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物】
【第一节 藻类、苔藓和蕨类植物】
藻类植物.ppt
【第二节 种子植物】
【第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生】
【第一节 种子的萌发】
七年级生物下课件—种子萌发的外界条件
【第二节 植株的生长】
【第三节 开花和结果】
种子和果实的形成
【第三单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈的水循环】
【第一节 绿色植物的生活需要水】
根对水分的吸收
【第二节 水分进入植物体内的途径】
【第三节 绿色植物参与生物圈的水循环】
第三节 绿色植物与生物圈的水循环
【第三单元 生物圈中的绿色植物 第四章 绿色植物是生物圈中有机物】
【第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物】
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物
【第二节 绿色植物对有机物的利用】
第二节 绿色植物对有机物的利用(课件)
【第三单元 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡】
【第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国】
·生物人教新课标(七年级下册)
【第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来】
【第一节 人类的起源和发展】
人猿揖别(朗诵)
【第二节 人的生殖】
中学生性教育专题
【第三节 青春期】
人教版-2006年广东地区青春期教育课件
【第四节 计划生育】
【第四单元 生物圈中的人 第二章 人体的营养】
【第一节 食物中的营养物质】
营养物质课件
【第二节 消化和吸收】
人教版2005年四川地区《消化和吸收》课件
【第三节 关注合理营养与食品安全】
【第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸】
【第一节 呼吸道对空气的处理】
【第二节 发生在肺内的气体交换】
发生在肺内的气体交换精品课件
【第三节 空气质量与健康】
【第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输】
人体内物质的运输总复习课件
【第一节 流动的组织──血液】
【第二节 血流的管道──血管】
【第三节 输送血液的泵──心脏】
第三节 输送血液的泵-心脏
【第四节 输血与血型】
【第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出】
【第一节 尿的形成和排出】
【第二节 人粪尿的处理】
【第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节】
【第一节 人体对外界环境的感知】
【第二节 神经系统的组成】
第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成
【第三节 神经调节的基本方式】
第三节 神经调节的基本方式
【第四节 激素调节】
【第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响】
【第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例】
【第二节 探究环境污染对生物的影响】
【第三节 拟定保护生态环境的计划】
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